- Americans with Disabilities Act (ADA) of 1990, as amended.
- Código Civil de Puerto Rico (Anotado) Título 31, LPRA
- Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico
- Declaración Universal de los Derechos del Niño. ONU, 20 de noviembre de 1959.
- Developmental Disabilities Assistance and Bill of Rights. 42 U.S.C. § 15001 et seq.
- Individuals with Disabilities Education Act (IDEA); Education for Individuals with Disabilities. 20 U.S.C. § 1400 et seq.
- Ley 238 de 31 de agosto de 2004, conocida como “La Carta de Derechos de las Personas con Impedimentos”.
- Ley 44 de 2 de Julio de 1985, conocido como “Ley de Prohibición de Discrimen Contra Impedidos”. 1 L.P.R.A 501 et seq.
- Ley de Menores, Núm. 88 del 9 de julio de 1986 según enmendada. Reglas de Procedimiento para Asuntos de Menores, 1987
- Ley Núm. 289 del año 2000. Ley de Declaración de Derechos y Deberes de la persona menor de edad.
- Ley Núm. 338 del 31 de diciembre de 1998. Para adoptar la Carta de los Derechos.
- Ley Núm. 59 de 18 de julio de 2001. Para derogar el art. 3 de la Ley 289 de 2000: Declaración de mayoría de edad.
- Ley orgánica de la administración para el sustento de menores (ASUME), Ley Núm. 5 de 30 de Diciembre de 1986, según enmendada. (8 L.P.R.A. secs. 501 y seq.)
- Ley para la Seguridad, Bienestar y Protección de Menores; Ley Núm. 246 De 16 de diciembre De 2011
- Ley Protectora de los Derechos de los Menores en el Proceso de Adjudicación de Custodia Ley Núm. 223 de 21 de noviembre de 2011
Referencias Jurídicas
Conclusión
Para finalizar con este trabajo de la clase de Derecho Juvenil (SJU 215), cabe decir que honestamente disfruté realizar este portafolio electrónico o diario reflexivo. Por lo general, me gusta ser bastante organizada, así que hacer este blog, como si fuese un portafolio o diario, fue entretenido y ameno.
Sobre la clase, opino que fue una muy llevadera e interesante, pues los temas discutidos en clase fueron muy prácticos, aprendí términos y conceptos de los cuales aun no tenia un basto conocimiento y la dinámica en el salón de clases fue muy activa. La actividad que más disfruté realizar fue el trabajo en grupo en el que redactamos recomendaciones para un menor que había cometido una falta, pues este tipo de actividades me pone a pensar, analizar y a conocer más a fondo como será el proceso judicial en el que en un futuro no muy lejano deseo verme ejerciendo como profesión.
Sobre la clase, opino que fue una muy llevadera e interesante, pues los temas discutidos en clase fueron muy prácticos, aprendí términos y conceptos de los cuales aun no tenia un basto conocimiento y la dinámica en el salón de clases fue muy activa. La actividad que más disfruté realizar fue el trabajo en grupo en el que redactamos recomendaciones para un menor que había cometido una falta, pues este tipo de actividades me pone a pensar, analizar y a conocer más a fondo como será el proceso judicial en el que en un futuro no muy lejano deseo verme ejerciendo como profesión.
Lista de información publicada en Noviembre
Lista de información publicada en el grupo del a clase en el mes de Noviembre.
Enlaces:
Jueves, 12 de Noviembre de 2015
- Se volvió a hablar sobre el termino "Parens Patriae", que es el poder y autoridad que tiene el Estado sobre un menor de edad que no pueda actuar legalmente por su propia voluntad.
- Se explicó que hay una obligación ciudadana de informar.
Lista de información publicada en Octubre
Lista publicada en el grupo de la clase en el mes de Octubre.
Enlace:
Enlace:
- http://aldia.microjuris.com/2013/07/17/la-custodia-compartida-politica-publica-para-el-mejor-bienestar-de-los-menores/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/presoturistaporbuscarencuentrosexualconmenor-2107227/
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/asesinanaunamenorencatano-1112284/
- http://www.primerahora.com/noticias/gobierno-politica/nota/listaslasnuevasguiasparacalcularpensionesalimentarias-1044851/
- http://www.ramajudicial.pr/orientacion/menores.htm
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/detienena57menoresenoperativo-1908511/
- http://movil.informador.com.mx/internacional/2015/618116/6/nino-en-eu-dispara-a-su-vecina-por-pelea-infantil.htm
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/culpabledeasesinatounamadreporlamuertepordesnutriciondesubebe-1112681/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/mujersacadecarroabebeolvidadoporsupapa-2108511/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/policiabuscaaadolescentedesaparecida-2105492/#
- http://elvocero.com/adolescente-es-quemado-tras-participar-en-un-reto/
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/iranenalzadaencasodepadrastroimputadodeactoslascivos-1113301/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/madrearrollomortalmenteasubebetrasrecibirllamada-2110375/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/tribunales/nota/menordeclararaporcircuitocerradoencasodetratahumana-2112148/
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/acusancomoadultosadosmenoresqueconfesaronmacabroasesinatoenmoca-548066/
- https://www.hrw.org/es/news/2014/04/10/ee-uu-florida-procesa-arbitrariamente-menores-como-si-fueran-adultos
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/acusanahombreporagredirsexualmentedesunieto-1114833/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/locales/nota/milesdemenoresseveranafectadosporcortedefondos-2113350/
- http://elvocero.com/padres-matan-a-su-hijo-a-golpes-por-intentar-dejar-iglesia/
- http://aldia.microjuris.com/2015/10/21/puerto-rico-ante-el-supremo-federal-conversatorio-sobre-la-doble-exposicion-pueblo-v-sanchez-valle/
- http://aldia.microjuris.com/2015/10/16/foro-sobre-la-invisibilidad-de-menores-en-procesos-legales-que-les-involucran/
- http://www.primerahora.com/noticias/policia-tribunales/nota/bajocustodiamenorinvestigadoporasesinatodeagente-1115950/
- http://www.primerahora.com/noticias/estados-unidos/nota/detienenaninopordibujoenqueamenazabaasuescuela-1117515/
Jueves, 29 de octubre de 2015
- Se habló sobre la mediación en caso de menores.
- Se explicó la Ley Núm. 165 del 2014, Foros Informales para Resolución de Conflictos.
- Se mencionaron las Reglas de Evidencia de Puerto Rico, ya que no se puede resolver un caso sin pruebas.
- Se asignó un trabajo en grupo que consistía en redactar un caso sobre un menor que había cometido una falta. Mis compañeras de grupo fueron Jancari Espinal y Jennifer Jimenez. En nuestro trabajo el menor había cometido un robo a mano armada.
- Este trabajo me pareció muy instructivo e incluso divertido, pues pudimos crear nuestro propio caso con falta, hechos, evidencias, testigos, pruebas y recomendaciones, haciéndonos poner en distintos roles como ocurriría en el Sistema de Justicia Juvenil.
Jueves, 22 de octubre de 2015
- Hablamos sobre un proyecto de ley que trataba sobre la mediación de menores.
- Con esto aprendí, que para entender una ley, es necesario conocer la historia y el trasfondo de esta.
- Conocí el concepto "sui géneris", que hace referencia a que es único de su tipo o clase.
Martes, 20 de octubre de 2015
- Aprendí sobre las distintas medidas dispositivas impuestas a los menores al recurrir a una falta, entre ellas están: la nominal, en la que se orienta la menor sobre su acción reprobable; la condicional, en la que se deja a el menor en libertad a prueba; y la custodia, en la que el menor queda bajo la responsabilidad de una organización o institución juvenil.
Jueves, 15 de octubre de 2015
- Se habló sobre la Ley de Menores de Puerto Rico de 1986, la Ley Núm. 88 de 9 de julio de 1986.
- Algunos de las cosas aprendidas sobre esta ley es que es considerado como mayor de edad o adulta a toda persona con 18 años o mas.
- También, se explicó en clases que existen tres tipos de faltas: clase I, clase II o clase III, y que las mismas serán penalizadas según su gravedad.
Martes, 13 de octubre de 2015
- Edwin Ríos presentó el tema del Empleo.
- Se explicó en que consistía el Sistema de Justicia Juvenil.
- Algo que me impactó sobre ese tema, fue saber que aproximadamente $100,000 dolares son utilizados al año para mantener a un niño en la corrección de menores.
Jueves, 8 de octubre de 2015
- Jancari Espinal, presentó la Protección de menores, explicándonos diversas leyes que velan por el bienestar de los menores ante todo tipo de circunstancias.
- Jennifer Jimenez, habló sobre el tema de la Salud y los servicios que son brindados a los menores de edad.
Martes, 6 de octubre de 2015
- Melissa Castro presentó el tema de la Adopción, que es la filiación artificial por un acto jurídico en el que es posible hacer de un hijo no biológico, un hijo propio.
- Abigail de la Cruz, el tema del Matrimonio, en cual nos habló sobre matrimonios entre adultos y menores de edad.
Jueves, 1 de octubre de 2015
- Continuaron las presentaciones.
- Yo presente mi tema sobre la Educación. Para ver mi presentación presiona aquí.
- También presentó Mileri Torres, que nos explicó que la Patria Potestad es un derecho que tienen ambos padres sobre un menor de edad no emancipado, en el cual estos ejercen autoridad sobre el.
Lista de informacion publicada en Septiembre
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| Foto publicada en el grupo para una dinámica. |
Enlaces:
Martes, 29 de septiembre de 2015
- No nos reunimos.
- Se entregó el primer borrador del Diario Reflexivo o Portafolio Electrónico.
Jueves, 24 de septiembre de 2015.
- Estuve ausente.
- Presentaciones: Edad legal por Gloria Muñiz, y Relaciones paterno-materno filiares por Jane Alvarez.
Martes, 22 de septiembre de 2015
- Comenzaron las presentaciones.
- Jeremy García presento el tema de Custodia compartida y explicó que esta era una situación legal en la que ambos progenitores ejercen la custodia legal de sus hijos menores de edad, de manera igualitaria, en caso de que estos se separaran o divorciaran.
- Aleandro Román presentó el tema de la Emancipación y Mayoría de edad, a la vez que nos compartió su experiencia sobre el tema. Nos explicó que la emancipación era la dimisión de la patria potestad o tutela sobre una persona menor de edad, pudiendo esta regir su persona y sus bienes como si fuera mayor de edad.
- Delaine Rivera presentó el tema de Alimentación, hablándonos principalmente sobre la pensión alimenticia.
Jueves, 17 de septiembre de 2015
- La profesora nos enseñó un ejemplo de cómo debían ser las presentaciones.
- Se revisaron las presentaciones.
Martes, 15 de septiembre de 2015
- No hubo clases.
- Se envió el primer examen parcial al correo electrónico de la profesora.
Martes, 8 de septiembre de 2015
- Informó que el examen debía entregarse vía correo electrónico el martes, 15 de septiembre.
- Anunció el cambio de salón de clases.
- Anunció los próximos días sin clases.
- Habló sobre la Constitución del ELA y sobre la Carta de Derecho.
- Aprendí conceptos como "ex post facto", que son las leyes retroactivas o leyes posteriores al hecho.
Jueves, 3 de septiembre de 2015
- Anunció la fecha de examen.
- Recordó las distintas tareas.
- Explicó la rubrica de las presentaciones.
- Continuamos el tema de los Tribunales.
- Aprendí que significa el término "quo warranto", que es cuando se asume un cargo o se desempeñan funciones que no corresponden.
Martes, 1 de septiembre de 2015
- Algunos de los temas y conceptos discutidos durante la clase fueron la Constitución del Estado Libre y Asociado, certiorari, apelaciones, sentencia y resoluciones.
Lista de información publicada en Agosto.
Lista de información publicada en el grupo de la clase en el mes de Agosto.
Enlaces:
- http://www.elnuevodia.com/estilosdevida/hogar/nota/losninosylasperdidas-2087784/
- http://elvocero.com/reglamento-encarecera-los-cuidos/
- http://www.msn.com/es-us/noticias/estados-unidos/ni%C3%B1os-albinos-cazados-en-%C3%A1frica-tienen-esperanza-en-eeuu/ar-CC10xK?ocid=sf
- http://www.msn.com/es-us/dinero/pequenosnegocios/portavoz-de-subway-pag%C3%B3-para-tener-sexo-con-menores/ar-BBlSv4n?ocid=sf
- http://elcomercio.pe/peru/la-libertad/trujillo-sicario-15-anos-iba-matar-hincha-alianza-noticia-1804721?ref=flujo_tags_375608&ft=nota_1&e=titulo
- http://www.humanium.org/es/definicion/
- http://www.telemundopr.com/noticias/Estremecedor-testimonio-de-menor-abusada--322414032.html
- http://www.elnuevodia.com/noticias/internacionales/nota/descubrenreddetraficodeninosenmexico-2092429/
- http://elvocero.com/disparan-contra-dos-hermanos-y-un-menor-en-barriada-de-gurabo/
- http://www.primerahora.com/noticias/puerto-rico/nota/hombresedeclaraculpableporpornografiainfantil-1105161/
- http://elvocero.com/mujer-ahoga-a-sus-bebes-gemelos/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/seguridad/nota/treshuerfanostrasincidentedeviolenciadegenero-2093145/
- http://www.elnuevodia.com/noticias/internacionales/nota/hispanaahogoasushijosgemelosporquenadielaqueria-2093334/
- http://www.ramajudicial.pr/leyes/constitucion/articulo2.htm
- http://www.elnuevodia.com/noticias/mundoraro/nota/mensajesdetextomuestrancomounajovenconvencioasunovioaquesesuicidara-2093429/
Jueves, 27 de agosto 2015
- No nos reunimos por la cancelación de clases debido al paso de la tormenta Erika.
Martes, 25 de agosto de 2015
- Aprendimos conceptos como capacidad jurídica, violación técnica, entre otros.
- Discutimos la tarea.
- Aprendimos sobre los sistemas de tribunales, Tribunal de Primera Instancia (Superior y Municipal), Tribunal de Menores, y Tribunal Supremo de Puerto Rico.
- Recordé que el delito grave consiste en 6 o más meses de cárcel.
Jueves, 20 de agosto de 2015
- Elegimos los temas para la presentación oral.
- Yo elegí el tema educación.
- La profesora nos volvió a explicar en qué consistía la evaluación de la clase.
- Comenzamos con la introducción al derecho juvenil.
- Se definieron conceptos básicos como derecho y menor, entre otros.
- Se explicó el derecho público y privado.
- Asignación: Leer las legislaciones, resumir, aspectos similares, aspectos diferente, que aprendí.
Martes, 18 de agosto de 2015
- Fue la primera clase.
- La profesora se presentó y explicó de qué y cómo transcurriría el curso.
- Nos informó cómo sería la evaluación del curso.
- Explicó conceptos básicos como Parens Patriae.
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